📚📖✨️Astazi în cadrul activităților metodice ale IP Liceul Teoretic Corjeuți , s-a desfășurat o oră publică la disciplina Dezvoltarea personală cu elevii clasei a VI-a B, realizată de dna dirigintă Bragari Mariana.
Subiectul lecției:” Clubul cunoscătorilor de profesii”.
Scopul lecției a constat în dezvoltarea capacității elevilor de a identifica și analiza diverse profesii, de a-și forma o atitudine pozitivă față de muncă și de a conștientiza importanța alegerii unei cariere în concordanță cu aptitudinile și interesele personale.
În cadrul activității, au fost utilizate metode interactive și participative, precum: conversația dirijată, lucrul în grup, jocul de rol, brainstormingul și prezentările elevilor. Elevii au fost implicați activ în discuții despre rolul conducătorilor de profesii în societate, responsabilitățile acestora și competențele necesare pentru exercitarea unei profesii.
Ora s-a remarcat printr-un climat educațional favorabil, dinamism, creativitate și implicare activă a elevilor. Activitățile propuse au contribuit la dezvoltarea competențelor personale și sociale ale elevilor, precum și la consolidarea spiritului de colaborare și a capacității de autoevaluare.
În cadrul discuțiilor, a fost remarcat faptul că, anume pentru satul Corjeuți, pe viitor ar fi benefică dezvoltarea și diversificarea unor servicii și comodități accesibile comunității locale, care să răspundă necesităților reale ale populației și să contribuie la îmbunătățirea calității vieții. Elevii au evidențiat importanța existenței unor profesii și servicii moderne în localitate, subliniind rolul acestora în dezvoltarea durabilă a comunității.
În urma desfășurării lecției, remarc că obiectivele propuse fost atinse, iar elevii au demonstrat interes sporit față de subiectul abordat și capacitate de reflecție asupra propriilor aspirații profesionale.
Ora publică a constituit un exemplu de bună practică pedagogică și a evidențiat profesionalismul dnei dirigintă Bragari Mariana în organizarea și realizarea procesului educațional.
